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冰心温融情如水(八)

作者: 佚名 来源: 短文学网 时间: 2017-04-28 阅读: 在线投稿

八 欢乐短暂总有逝 弃理从文遇债冤

自打温秋寒当面言谢林飞扬之后,她心中为林飞扬特意设防的那堵墙一下子被掀塌了,整个心一下豁亮了许多,眼前的风景也不再像以前那么阴沉而缺乏生机。她喜欢上了天上飘动云,树上的婆娑的叶,空中飞过的鸟,就连黑夜里在她耳边“嗡嗡”乱叫的蚊虫,她也感觉到是那样的可爱。

生活原来是这样的美好,这是她以前从来都没有感受过的!

事实证明,敞开心扉接纳一个人的存在往往要远比紧闭心门漠视一个人的存在享福快乐的多。

每个星期天,张菲菲都会风雨无阻地来找她。林飞扬不回家的时候,张菲菲也会叫上林飞扬。——秋寒虽然不在抗拒林飞扬,但她从来也不会主动去找他。他们有时会在操场的槐树下坐着吹吹风说一些过往的趣事,有时也会沿着那一条又一条的街道闲逛,看琳琅满目的百货和来来往往穿梭的行人。他们一起聆听过微风的细语,一起感受过夕阳的绚丽,一起赞叹过星河的璀璨。那段日子或许会成为秋寒一生中最美的回忆。还有李海翔和张凤,她俩也会拉着秋寒一块去买东西。李海翔大咧咧,幽默可笑,张凤热情开朗,直言不讳,跟他们在一起,秋寒多多少少也受到了一些“近朱者赤”的感染。人不是常说:“表由心生”。因为心里装满了灿烂的阳光,所以她脸上的冰霜也被融化成春水明媚的荡漾,——她变的爱笑了。

快乐的日子总是短暂的。

转眼高二就快结束, 对于学文科还是学理科。他们三个人早就有了明确的打算。他们三个曾经在一起也不算发誓地说过,他们三个要在一起读完这三年高中,最后留一张三人在一起全班毕业照。他们全都报了理科。

一天,秋寒的堂哥给秋寒来送生活费,他告诉秋寒她妈的病看起来似乎越发的严重了。

这个消息一下子又把秋寒推进了深深地冰窟。她感觉自己与张凤李海翔的友情固然重要,但自己身负全家人的希望更为重大。尽管她和他们在一起确实很快乐很开心,但她不想整日被他们拉着闲逛而耽搁了自己的学业,所以她后来依然放弃了她占有优势的理科而改报了文科。

听说秋寒改了文科,张凤和李海翔感到非常的吃惊。他俩把秋寒拉到操场询问原因,开始秋寒一句话也不说,等他俩逼问的急了,她就只一句话:“我现在喜欢上文科。”

李海翔劝她:“秋寒,人家要学文科的娃自高二就开始复习初中的历史地理,你到现在改过去你跟的上么?”

秋寒说:“我可以加把劲的。”

张凤说:“你知道不知道,你这样就和别人相差了一年。一年!一年你知道是什么概念么?”

秋寒说:“我知道。”

李海翔说:“文科靠的是日积月累的记忆,你知道你这一年和别人落下的距离究竟有多远?”

秋寒说:“我知道。不管文科还是理科,我都不认为是靠死记硬背的。”

张凤气呼呼地说:“我看你这是脑子进水了。”

秋寒不说话。

李海翔看秋寒心意已决,便转而劝起了张凤:“算啦。她要报就让她报吧。反正那是她自己的事。”

林飞扬听李海翔说秋寒改报了文科,也觉得非常的意外。不过他没有像张凤和李海翔反应那么激烈,他只是让李海翔代他把秋寒叫到了他们的教室后边。

他笑着问:“秋寒,我听海翔说你报了文科。”

秋寒说:“嗯。”

他笑:“那你有什么想法?”

秋寒对他微微一笑:“没啥想法。”

他笑着说:“如果你是真喜欢文科,我也不说什么。但如果是其他的想法,那我劝你还是好好考虑一下。这可是一辈子的大事,你千万可不能只凭一时的冲动。”

秋寒说:“我知道。”

林飞扬笑着说:“你知道就好。”

秋寒对她一笑:“没别的事我就回教室了。”

林飞扬笑着说:“没啦。”

秋寒觉得还是林飞扬理解他。

转身欲走,她突然转过身扑闪着她大大的眼睛,对林飞扬笑着说:“飞扬,谢谢你!”

林飞扬笑:“这有啥好谢的。咱俩谁跟谁呢,又不是外人。”

他俩不是外人!

林飞扬的话让秋寒一怔。那么林飞扬究竟是把她当做他的亲妹妹还是他妈的干女儿或者还是张凤所说的那样对自己有那种“意思”呢?秋寒觉得自己有点越来越喜欢猜测自己在林飞扬心中到底扮演者什么样的角色。她还喜欢林飞扬那温言柔声浸人心脾的语调。

后来张菲菲也来劝过秋寒。不过秋寒是个性格倔强喜欢孤注一掷的人,所以她一但决定了的事那是八头牛也拉不回的。

一个暑假过后,当秋寒走进校门,林飞扬依旧笑嘻嘻地站在校门内的那棵树下等她。

秋寒笑着同他打招呼:“飞扬,你来的真早。”

林飞扬笑:“我在这等你。”

秋寒问:“等我有啥事?”

林飞扬笑:“我看你带的学费够不够?若是不够,我这里有呢。”

说完他就去自己的衣兜掏钱。

秋寒赶忙说:“不要!不要!我这里有呢。”

林飞扬问:“你真有啊?”

秋寒说:“真的。我不骗你。”

说着她从自己的书包里掏出了自己的学费。

林飞扬看她真有,也就没有硬给。也许他是不想再像上次那样给自己弄个满地捡钱的难堪吧。

改了文科的秋寒被分到了五班,从此她开始了她弃理从文的新生涯。

她将自己的铺盖搬到了五班的宿舍。五班的学生是一二班学文的学生和五班学文的学生合并的。尽管也有她们原来二班的同学,可他们对她这个不善于交际的女生来说也还是陌生的。她的座位被老师安排到了中间的第二排,她的同桌是一个叫蒋雪梅的女孩。不过她和蒋雪梅的同桌关系很快就结束了。

一个星期以后的摸底考试,惊得秋寒浑身冷汗。令她万万没想到的是她的成绩居然一下子跌落到了全班的前二十名。尤其是地理和历史,这两科她才得了三四十分。那天晚自习她被新的班主任叫去谈了话。

班主任问她:“温秋寒,你的成绩不是一直都很稳定么,怎么这次下滑的这样厉害?”

秋寒有些慌乱地说:“我······我不知道。”

秋寒不是不知道,而是她不知道怎么说。

几千年的科举制应试使得我们中国的教学永远都停留在只追求升学率上。那时的中考不考历史和地理,所以它们就被美其名曰地冠以“副科”的称谓。所谓的副科那当然就是不受重视的学科。既然不受重视,那么许多初中对它们也是形同虚设,有的学校还做做样子把它们排上了课程表,而有的学校干脆就直接把它们弃之不理。到了高考又实行了分文理课,一些普通高中从高一、高二就分了科。而秋寒他们学校因为是重点高中,所以才在高三分科。即便学校没有分科,可学生们一进入高二便自动分了科,打算学理的就不在学习历史和地理,打算学文的也就放弃了化学和物理。可秋寒一直是打算学理的,所以她也曾像其他学生一样偏了理科。本来她是打算暑假在家自学的,但因为妈妈病重,她不得不整日帮着家人在田里忙碌,因此原来的计划也就被打乱了。

班主任看着秋寒一副慌乱样子,就说:“你其他科的成绩都还不错,以后你只要在地理和历史上多下功夫,那肯定没问题。”

秋寒应道:“嗯。”

班主任说:“你去吧。”

走出班主任的房间,学校的路灯把漆黑的校园照亮,地面洒下了昏黄的光晕。秋寒迈着机械的步子走向教室,一阵冷风向她袭来,让她不由浑身瑟瑟发抖······

自己的文科底子竟然这么差,这是她做梦也没有想到的!她不知道自己弃理从文的选择是否正确,可是既然自己选择了,那她就必须咬着呀昂头去面对。

她知道自己必须拿出“头悬梁锥刺股”的劲头,否则她这三年的时间都将付水东流。

从那以后,她起早贪黑埋头书海。不要说吃饭她是一边啃着馒头一边看书,晚上下了晚自习她也常常躲在无人的路灯下苦背,早晨她还是第一个起床去晨读,就连走路也会想着一些容易混淆什么条约或者冷暖寒流。

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